Saltar al contenido
Psicología

Psicólogo infantil y de adolescentes en El Salvador

Acompañamiento a niños y adolescentes, con orientación a padres en cada etapa.

Para niños y adolescentes con ansiedad, cambios de conducta, problemas escolares o duelo — y para sus padres.
Psicóloga mostrando material gráfico en una tableta a una adolescente durante su sesión de terapia infantojuvenil

Qué es terapia infantojuvenil y cómo la trabajamos

Las sesiones con niños y adolescentes duran 45 minutos, igual que en terapia individual, y se trabajan con el formato que corresponde a la edad: juego y material gráfico en los más pequeños, conversación directa con adolescentes.

Antes de que el niño entre a consulta hablamos con ustedes. Los padres son quienes tienen la historia completa —qué observan, desde cuándo, qué cambió en casa— y esa entrevista inicial orienta todo lo demás. El niño no empieza el proceso siendo el problema de la familia.

A estas edades el cambio casi nunca depende solo del paciente, así que la orientación a padres es parte del tratamiento y no un extra. Ustedes reciben pautas concretas para la casa y un espacio periódico para revisar cómo va.

Cuándo tiene sentido empezar

  • Cambios de conducta que aparecieron de golpe: berrinches, aislamiento, agresividad.
  • Bajó el rendimiento escolar, se resiste a ir a clases o dice que le duele algo cada mañana.
  • Volvió a hábitos que ya había dejado: mojar la cama, dormir con ustedes, hablar como más pequeño.
  • Una separación, una mudanza, un duelo o acoso escolar cambió cómo está.
  • Un adolescente que se encerró, dejó a sus amigos, se autolesiona o dice que no quiere estar.
  • Miedos o rituales que ya le quitan tiempo o le impiden hacer cosas de su edad.

Ninguna de estas señales es un diagnóstico. Si te reconoces en una o en varias, una evaluación inicial aclara mucho más que seguir leyendo.

Cómo es el proceso

  1. 1Entrevista con los padresPrimero hablamos con ustedes: historia, qué observan y desde cuándo. El niño no empieza siendo el centro de atención.
  2. 2Sesiones con el niño o adolescenteCon juego y material gráfico en los más pequeños; conversación directa con adolescentes. Su espacio es suyo.
  3. 3Orientación a padresSesiones periódicas con ustedes. A estas edades el cambio casi nunca es solo del paciente: la casa acompaña.

Qué incluye

  • Entrevista inicial solo con los padres, antes de la primera sesión con el niño.
  • Sesiones de 45 minutos con el niño o adolescente, con formato adaptado a su edad.
  • Sesiones periódicas de orientación a padres, con pautas concretas para la casa.
  • Devolución de lo que se está trabajando, sin romper la confidencialidad del adolescente.
  • Coordinación con el colegio cuando hace falta y ustedes lo autorizan por escrito.

Qué atendemos con este servicio

Preguntas frecuentes

¿Me van a contar lo que dice mi hijo en sesión?+

No literalmente. Los adolescentes necesitan confidencialidad para que la terapia funcione. Sí les informamos de avances, temas generales y cualquier situación de riesgo.

¿Desde qué edad atienden?+

Desde los 4 años, con formatos adaptados a cada etapa.

¿Tengo que entrar a la sesión con mi hijo?+

Con los más pequeños a veces sí, sobre todo al inicio. Con niños mayores y adolescentes el espacio es de ellos, y ustedes tienen el suyo en las sesiones de orientación a padres.

¿Atienden en línea a niños?+

La terapia infantojuvenil la trabajamos presencial: el juego, el material y la lectura de la conducta pierden demasiado por pantalla. Las sesiones de orientación a padres sí pueden ser en línea.

¿Cuánto dura el proceso?+

Depende del motivo y de la edad. En la entrevista inicial les damos un estimado y se revisa con ustedes cada cierto número de sesiones, igual que en adultos.